Абсолютное понимание какого-то сложного процесса — это иллюзия и причина подавляющего числа ошибок. Сократ говорил «я знаю, что ничего не знаю». А если наоборот знать, что уже все познал, то это может стать причиной, которая будет препятствовать достижению результата.
Зачем разбираться тут все понятно. Махнуть рукой и сделать выводы о человеке или ситуации это самый простой и в то же время самый неосторожный путь. Путь, который испещрен ошибками и непомерными тратами ресурсов.
Как сложно признаться в незнании или в неточности знаний. Но теперь мы знаем, что знаем очень мало о мире, который нас окружает и это отклонение от нормы, присутствующая в мышлении «всезнаек». Сейчас ты знаешь, что многого не знаешь.
Иллюзия знания
Это дерзкое заявление. Вызов излишней самоуверенности, которая способна увести человека от реальности в придуманный им мир, где все ясно и понятно. Где все примитивно и просто. Но реальность намного сложнее. С огромным количеством переменных, которые даже самый мощный интеллект не способен переварить.
Излишняя самоуверенность часто трансформируется в невежество, которое становиться препятствием к изменениям. Стремление к стабильности, которое есть в мозге по умолчанию, подпитывает «личное мнение» как единственное и не опровержимое явление. Других мнений быть не может, достаточно одного, моего собственного. Это определяет глубину приобретенных человеком знаний, которая останется очень неглубокой.
Мы знаем гораздо меньше, чем думаем, что знаем. Знание своего незнания дает мотивацию к познанию. Этим пользуются те, кого сейчас называют «инфоцигане». На бесплатном интенсиве или семинаре. Они не дают знаний, а всего лишь знакомят человека с тем, что он много не знает. И узнать это не познанное можно уже на платном обучении. Которое тоже каскадом из ступеней или уровней выстраивается в цепочку познания. Сначала продают первый курс, в нем есть затравка на второй, потом второй и так далее. Но я сейчас не об этом.
Незнание решает проблемы
Возьмём к примеру поведение человека. Жизнь которого является совокупностью принимаемых им решений и совершаемых действий. Все действия и решения имеют объяснение, строго рациональны и соответствуют текущей обстановке. На первый взгляд все понятно. Но только до первого сбоя, когда принятое решение либо совершенное действие мягко говоря не соответствует логике и здравому смыслу. Здесь начинается самое интересное. Оказывается, не все так просто. Решения — это преимущественно не осознаваемые реакции на стимулы.
И если этого не знать, то нет выбора, мозг реагирует, а человек действует, объясняя в последствии себе эту реакцию. Но процесс познания нового, запускается именно констатацией факта о незнании. Так можно понять, как работает твой мозг и решить некоторые проблемы взаимодействия с миром.
Незнание трансформирует
Так реактивное поведение превращается в активное, появляются варианты работы со своими реакциями. И возможно это, только в том случае, если об этом есть знание. А если и так все понятно, то ничего поменять не получится.
В данном случае признание незнания, приведет к познанию. И как следствие, появится возможность трансформировать свои реакции в другие, более соответствующие обстоятельствам. Привычку прогнозирования можно превратить в планирование, а привычку все объяснять можно превратить в констатацию, вести диалог без попыток убедить собеседника и так далее. Естественно, что эти изменения будут происходить не только по нашей воле, а под влиянием внешних факторов. Задачей будет не пытаясь в новых обстоятельствах использовать старые алгоритмы, а адаптироваться, обновляя не актуальные к изменившимся обстоятельствам модели поведения.
Вера в знание
Уверенность, что тебе здесь уже все ясно и понятно, позволяет сделать мгновенные выводы. Преимущественно эти выводы будут ошибочны. Потому что основаны они не на текущей ситуации, а на анализе прошлых сходных ситуаций. А значит велика вероятность ошибки.
Признание факта «незнания» будет способствовать желанию внимательно анализировать и разбираться в ситуации происходящей здесь и сейчас, прибегая к опыту прошлого только эпизодически. Это даст более точную картину и позволит сделать правильные выводы.
Отсутствие знаний как стимул
Таким образом не знать чего-то это очень хорошее качество, которого не стоит стыдиться и избегать. Незнание не делает тебя глупым и наоборот уверенность в том, что знаешь может заблокировать желание познавать.
Зная, что не знаешь, ты обретаешь возможность стремиться к чему-то. Получить иное представление, увидеть ситуацию под другим углом, отличным от привычной точки зрения. Понять, что некоторые из старых привычек, которые эффективно действовали в прошлом, сейчас стали бесполезными. А иногда и вредными, и очень невыгодными для тебя. Эти привычки требуют обновления потому что они могут сильно вредить, нарушая процесс нормального взаимодействия с миром.
©Периодические мысли
МикроМысли - Блог Игоря Ураева 